INDIVIDUALNE DOMAČE NALOGE KOT SREDSTVO PREVERJANJA ZNANJA PRI MATEMATIKI, UPORABA IKT ZA GENERIRANJE INDIVIDUALNIH DOMAČIH NALOG
Individual homework assignments as a means of assessment of knowledge in math class, use of IKT for generating individual homework assignements
Jan Maver
[email protected]
Gimnazija Litija
Povzetek
Uporaba individualiziranih domačih nalog pri pouku matematike je eden od možnih načinov preverjanja znanja dijakov. Individualnost matematičnih nalog lahko dosežemo z avtomatičnim generiranjem s pomočjo računalniškega programskega jezika in spreminjanjem parametrov naloge. V članku je opisan primer sestavljanja naloge.
Ključne besede: domača naloga, preverjanje znanja
Abstract
Using individual homework assignments is one of possible ways of knowledge assessment in math class. Individuality of math problems is achieved through using computer programming language for changing parameters and printing out problems together with solutions. This article describes method for generating an example problem.
Key words: homework, knowledge assessment