Russian from Russia through videoconference

Aljoša Lavrinšek
[email protected]
Osnovna šola Podgorje pri Slovenj Gradcu

Klavdija Sonjak
[email protected]
Osnovna šola Podgorje pri Slovenj Gradcu

Povzetek

Danes je na voljo veliko možnosti za uporabo IKT v izobraževanju. Kolikšno vrednost pomeni za poučevanje tujega jezika ruščine povezovanje s šolo, kjer ta jezik govorijo kot materin jezik, smo želeli preizkusiti z videokonferenčno povezavo. Izvedena videokonferenca je pridala učenju tujega jezika nov pomen in dodatno motivacijo učencem. Javna prireditev je pokazala, da IKT na ta način ne pozna meja in ne razdalj. Izmenjani kulturni program je bil plejada izpovedanih vrednot in želj. Ker je dogodek izredno uspel, je to še en dokaz moči, ki jo lahko ima timsko delo.

Ključne besede: videokonferenca, ruščina, IKT, mednarodno

Abstract

There are many ways for using ICT in education. We wanted to try the videoconference connection in order to determine what a value, for teaching foreign language Russian, can has the linkage with the school where Russian is maternal language. The performed videoconference gave a new meaning and a new motivation to the pupils. A public event showed that ICT doesn’t know borders and distances. The exchanged culture program was a presentation of values and wishes. The success of the event was one more proof of strength in team work.

Key words: videoconference, Russian, ICT, international