Don@u online project  –  German in a sensible usage

Marko Majce  
[email protected]
Srednja šola Domžale

Povzetek

Dijaki 2. letnika Gimnazije Domžale so pri pouku nemščine kot drugega tuejga jezika sodelovali v mednarodnem projektu Donau Online, ki ga je organizirala Deželna centrala za politično izobraževanje iz Stuttgarta. V okviru projekta so na temo pridobivanje energije ob Donavi preko spletne učilnice Moodle sodelovali z nemškima razredoma in pri tem izdelali štiri kratke filme. Kot zaključek se bodo nekateri udeležili mednarodnega tabora. Prispevek opisuje okoliščine projekta, načrtovanje in potek, delo v razredu, nastanek izdelkov ter ocenjuje dodano vrednost, ki jo vidi predvsem v povečani aktivnosti, razvoju e-kompetence in razvoju tujejezične kompetence.

Ključne besede: mednarodni projekt, spletna učilnica, pouk nemščine, filmi,  mednarodna dijaška izmenjava

Abstract

The second grade pupils of the Domžale High School cooperated within the classes of German as a second foreign language in an international project Donau Online (Danube Online) which was organized by the German Regional Center for Civic Education from Stuttgart (Landeszentrale für politische Bildung). As a part of the project, they exchanged views on the subject of production of energy on the Danube with the two German classes on the learning platform Moodle and worked on four short videos. The article describes the circumstances of the project, planning and developing, working in the classroom, the product development and assesses the added value that lies in an increase in student activity, the development of media literacy and language skills.

Key words: international project, e-learning platform, German classes, videos, international student exchange