Tematske steze konference Utrte poti vodijo v prihodnost
Konferenca Na poti do e-kompetentne šole - Utrte poti vodijo v prihodnost, je namenjena prikazu standarda e-kompetentnega učitelja. Tematske steze konference in prispevki v njih zato izhajajo iz temeljnih e-kompetenc.
Razvojno in raziskovalno delo ter rešitve, izobraževanja in primeri iz prakse bodo prikazani v skladu z opisom posamezne e-kompetence posebna steza pa nosi naslov Izzivi.
Konferenca bo prikazala skupno delo učiteljev, vzgojiteljev, ravnateljev in drugih strokovnih delavcev v medsebojnem spoznavanju dosežkov, v medpredmetnem in sodelovalnem duhu z veliko vzajemnega učenja.
TEMATSKE STEZE
Prispevki v stezah prikazujejo strategije, rešitve in spoznanja, ki so nastala pri poučevanju in učenju ali vodenju šole/vrtca/dijaškega doma. Osrednja pozornost je namenjena didaktičnim pristopom, načinom in organizaciji dela v razredu/učni skupini oz. na šoli.
Današnji čas zahteva tudi večje odpiranje navzven in sodelovanje med šolo/vrtcem/dijaškim domom, učenci, starši in širšo skupnostjo, zato prispevki osvetljujejo primere, kako je to npr. moč doseči tudi z ustrezno, kritično in varno rabo oblačne in druge tehnologije in kakšna je ta drugačnost.
Prispevki izpostavljajo spoznanja in kritični razmislek pri uporabi prikazanih rešitev ter poudarjajo, kakšni so ob tem izzivi za naprej.
Kritično presojanje in izbiranje pripomočkov
Kako smiselno in kritično uporabiti strojno in programsko opremo, da ne bo sama sebi namen, ampak v podporo učno-vzgojnemu procesu in razvijanju tako digitalne kot tudi vseh ključnih vseživljenjskih kompetenc?
S sodelovanjem do znanja
Kako tehnologija in virtualna okolja omogočajo usvajanje in poglabljanje novih znanj s pomočjo učinkovitega komuniciranja in sodelovanja na daljavo z vsemi sodelujočimi v procesu izobraževanja?
S pravim izborom podatkov do dobre informacije
Kako se znajti v pestrosti raznovrstnih podatkov, ki nas vsak dan preplavljajo iz različnih virov, jih kritično ovrednotiti in preoblikovati v smiselno in uporabno informacijo?
Varno in etično omreženi
Kaj lahko storimo na področju etike in varnosti na spletu, ob možnih zlorabah otrok in mladih pri uporabi spletnih ali mobilnih tehnologij, kot tudi za pravno in etično nesporno objavo informacij?
Ustvarjanje in objavljanje
Kakšen vpliv imajo raznolika digitalna gradiva na poučevanje, učenje in znanje ter kakšna je drugačnost in inovativnost njihovega ustvarjanja, objave ter uporabe?
Učilna z IKT zidana
Kako se pri pouku z uporabo tehnologije osredotočiti na učečega se ter pri tem spodbuditi njegovo aktivno vlogo in doseganje taksonomsko višjih učnih ciljev, razvijanje zmožnosti vrednotenja, samovrednotenja in s tem trajnega znanja?
Izzivi
Kako se znajti v svetu pedagogike ena na ena, družabnih omrežij, vodenja šole v oblaku, kako razvijati medijsko pismenost in kako preživeti ob novoporajajoči tehnologiji?
