Spoštovane kolegice in kolegi, drage dijakinje in dijaki,
25. junija praznujemo Dan državnosti, ko je Slovenija pred 34 leti z Deklaracijo o neodvisnosti in Temeljno ustavno listino o samostojnosti in neodvisnosti razglasila svojo samostojnost. To je bil prelomni trenutek, ki je izrazil stoletne želje slovenskega naroda po lastni državi, podkrepljene z enotnostjo, pogumom in odločenostjo na plebiscitu leta 1990 ter obranjene v desetdnevni osamosvojitveni vojni leta 1991.
Zgodovinski kontekst osamosvojitve
Leta 1990 so prve večstrankarske volitve po drugi svetovni vojni nakazale
novo pot za Slovenijo. Ključni trenutek je bil plebiscit 23. decembra 1990, ko
je kar 95 % volivcev (ob udeležbi 93,2 %) podprlo samostojno in demokratično
Slovenijo (podrobnosti v priponki). Sledila je razglasitev neodvisnosti 25.
junija 1991, ki smo jo v desetdnevni vojni obranili pred agresijo Jugoslovanske
ljudske armade. Ta vojna, prvi oboroženi spopad na Balkanu po drugi svetovni
vojni, je pokazala izjemno enotnost Slovencev. Mednarodna skupnost je kmalu
zatem priznala Slovenijo kot suvereno državo, kar je utrdilo njen položaj v
svetu.
Obdobje že pred osamosvojitvijo in v prelomnih letih 1990 in 1991 je bil čas kulturnega, civilnodružbenega in političnega vrenja, ko so se budili upi, razreševale dileme in gradila pričakovanja. Zgodovinski dogodki so se prepletali z vsakdanjim življenjem, kar daje osamosvojitvi poseben pomen, ki ga lahko razumemo skozi osebne zgodbe in kolektivno zavest.
Pomen lastne države
Imeti lastno državo pomeni imeti prostor za ohranjanje nacionalne
identitete, jezika, kulture in vrednot, kot so svoboda, demokracija, enotnost
in solidarnost. Slovenija je danes uveljavljena članica Evropske unije, NATO in
Organizacije združenih narodov, njeno ime pa v svet ponesejo diplomati,
znanstveniki, umetniki in športniki.
Izzivi in odgovornost pri poučevanju osamosvojitve
Osamosvojitev leta 1991 je bila prelomnica, ki je omogočila demokracijo in
suverenost, zato je naša odgovornost, da to temo pri pouku družboslovja
obravnavamo celovito in kritično.
Prenovljeni Katalog znanja (KZ), ki stopi v veljavo v šolskem letu 2026/27, osamosvojitvi posveča posebno poglavje z jasnimi cilji, standardi in didaktičnimi priporočili.
Že zdaj pa lahko z aktualizacijo vsebin in ustvarjalnimi pristopi dijake spodbudimo k razumevanju tega zgodovinskega procesa.
Didaktični cilji pri predmetu Družboslovje
Pri pouku družboslovja želimo dijakom posredovati znanja in veščine, ki jim omogočajo:
- razumevanje lastne vloge v kulturnem, družbenem, geografskem in zgodovinskem kontekstu,
- zavedanje pomena slovenske tradicije in nacionalne identitete,
- razumevanje vloge Slovenije v Evropi in svetu,
- razvoj samostojnega in kritičnega razmišljanja o kompleksnosti družbenega življenja,
- prepoznavanje ključnih mejnikov osamosvojitve, vključno s plebiscitom, razglasitvijo neodvisnosti in osamosvojitveno vojno.
Vabilo k aktivnemu poučevanju in sodelovanju
Vabimo vas, da v spletni učilnici družboslovja delite zgodbe, kako na vaši šoli
obeležujete 34. obletnico Dneva državnosti ali kako pri pouku vključujete
tematiko osamosvojitve. Vaše izkušnje in primere dobre prakse bomo predstavili
na delavnici v okviru študijskega srečanja avgusta 2025.
Priporočeni viri:
- Zdravljica - Łukasz Targosz feat. Perpetuum Jazzile
- Vojna za Slovenijo (RTV SLO)
- Virtualni muzej slovenske osamosvojitve
- www.zbralismopogum.si
- Brodnik, V., Starman Alič,A., Čoč, A. (2021). Zbrali smo pogum, stopili smo skupaj. Mladinska knjiga.
- E- enciklopedija slovenske osamosvojitve, državnosti in ustavnosti.
- Enotni v zmagi. (2006). Osamosvojitev Slovenije. Nova revija.
- Zmagoslavno leto. (2022) Osamosvojitvena zgodba naše države Slovenije. Družina
Dan državnosti nas spominja na pogum, enotnost in vizijo, ki so Slovenijo pripeljali do samostojnosti.
Navdihujmo dijake, da cenijo dediščino osamosvojitve in ustvarjalno prispevajo k prihodnosti naše države.
Želimo vam ponosno praznovanje Dneva državnosti, uspešen zaključek šolskega leta in krepčilne počitnice!
Veselimo se srečanja in sodelovanja avgusta.