Interaktivne računalniške simulacije bioloških laboratorijskih vaj

Interactive computer simulations of biological laboratory exercises

Miro Puhek
[email protected]
Fakulteta za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru

Andrej Šorgo
[email protected]
Fakulteta za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru

Predstavitev

Povzetek

V prispevku je predstavljenih nekaj interaktivnih računalniških simulacij, namenjenih poučevanju biologije. Podrobneje smo prikazali simulacije: a) alkoholno vrenje, v katerem je hitrost procesa grafično ponazorjena kot povezava med temperaturo in sproščanjem ogljikovega dioksida; b) dihanje, kjer je prikazana povezava med telesno aktivnostjo človeka in spremembo prostorninskih razmerij dihalnih plinov; c) vpliv spola in telesne pripravljenosti na srčni utrip.
Izdelane simulacije bi bilo mogoče v šolski praksi uporabiti kot: a) samostojne laboratorijske vaje, izvedene v virtualnem svetu; b) izobraževanje na daljavo; c) dopolnilo klasičnemu ali računalniško podprtemu laboratorijskemu delu; d) sredstvo za urjenje in preverjanje hipotez brez dodatnih materialnih potreb.

Abstract

The paper presents some interactive computer simulations that can be used for biology teaching. The following simulations are presented in detail: a) alcohol fermentation, where the speed of the process is presented in a graph showing the link between temperature and emission of carbon dioxide; b) respiration, where the connection between the physical activity of a human being and the change of the volume ratio of respiratory gases is described, and c) the influence of gender and physical condition on the heart rate.
The simulations could be used in schools as: a) individual laboratory exercises performed in the virtual world; b) distance learning; c) addition to classical or computer-based laboratory work; and d) an instrument for practice, and hypothesis verification without additional material needs.