Enabling education and research with ICT
SirIKT 2007
Sirikt2007 > 52-kociancic

NARTEH - E-UČBENIKI ZA IZBRANE NARAVOSLOVNO-TEHNIŠKE PREDMETE

NARTEH - E-BOOKS FOR SELECTED NATURAL SCIENCE AND TECHNICAL SUBJECTS

Slavko Kocijančič, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta, Franc Vrbančič, ŠC Ptuj, Poklicna in tehniška elektro šola

Predstavitev

Povzetek
Vzgojno izobraževalni sistem že dolgo ne temelji več na »kredi in tabli«, ampak je interaktivno sodelovanje napredno usmerjenih učiteljev, dijakov in ostalih zainteresiranih ob uporabi kakovostne opreme ter sodobnih tehnologij. Šolski sistemi morajo aktivno slediti vedno večjim možnostim, ki jih na področju izobraževanja nudijo sodobne informacijsko-komunikacijske tehnologije.

V prispevku je pozornost usmerjena v opis, načrtovanje in pripravo e-gradiv z naravoslovnega področja pri dveh izbirnih predmetih v osnovni šoli (Robotika v tehniki , Elektronika z robotiko), enega obveznega predmeta v poklicnih šolah (Naravoslovje) ter povezovalnega e-učbenika, ki temelji na računalniško podprtem laboratoriju pri temah iz elektrotehnike in elektronike na srednjih tehniških šolah.

Podajanje informacij na daljavo predstavlja izziv tako za učitelje kot tudi za slušatelje, ki pri takem načinu pridobivanja znanja pomembno sooblikujejo ta proces. Pomembna cilja e-gradiv sta predvsem samostojno učenje in povečanje učinkovitosti vseh udeleženih v projektu.

Ključne besede
e-vsebina, e-izobraževanje, naravoslovje, tehnika

Abstract
For a fairly long time, educational is no longer based on the use of “chalk and blackboard”. Nowadays, it is shifted to interactive and creative co-operation between students and teachers built around contemporary equipment and technologies. School systems need to imply growing possibilities for effective teaching and learning that are imposed by information and communication technology.

The paper outlines planning, development and contents of e-material for science and technology subjects; two optional subjects in primary school (Robotics and Electronics), one compulsory subject in vocational schools (Science) and e-material with a selection of computerised laboratory exercises developed for various subjects on electricity and electronics for secondary technical schools.

Providing educational material trough internet is a challenge both for teachers as well as for students who need to take their active role in learning. The main goal is to promote autonomous learning and to increase efficiency of all participants in the project.

Keywords
e-contents, e-learning, science, technology

Spletni naslov projekta
http://www.pef.uni-lj.si/narteh/