MREŽNI PROJEKTI IEARN PRI POUKU ANGLEŠČINE

NETWORK PROJECTS IEARN AT ENGLISH CLASSES

Jerica Glavan Srednja šola Josipa Jurčiča Ivančna Gorica

Predstavitev

Povzetek
Raba informacijske in komunikacijske tehnologije (IKT) pri pouku angleščine je danes že dobro uveljavljena, kljub temu pa se srednješolski učitelji le redko odločajo za sodelovanje v mrežnih projektih, ker jih ne poznajo dovolj dobro ali se jim zdijo preveč zapleteni.

Mrežni projekti IEARN nudijo širok vsebinski okvir, a vseeno dovoljujejo učiteljem in učencem, da snov prilagodijo učnemu načrtu, v popolnosti pa omogočajo in spodbujajo svobodo pri izbiri učnih metod in oblik. Predstavljen je praktični primer umestitve enostavnega mrežnega projekta My name v učni sklop pri angleščini v srednji šoli. Opisala sem, kako projekt izbrati, se nanj pripraviti, kakšen je praktični potek dela in kako vpliva na kvaliteto pouka angleščine.

Mrežni projekt nedvomno oplemeniti pouk angleščine. Učitelji spoznavajo nove didaktične pristope, učenci pa razvijajo medkulturne sporazumevalne zmožnosti, jezikovne zmožnosti, strategije samostojnega učenja in zmožnosti IKT.

Ključne besede
mrežni projekti, angleščina kot drugi jezik, e-izobraževanje, IKT

Abstract
Information and communication technologies (ICT) are widely used in English (ESL) teaching today. Nevertheless, secondary school teachers rarely decide to participate in web-based projects, as they are not familiar enough with them or they find them quite complicated.

An IEARN web-based project offers teachers a wide content frame; it provides an idea that can be used in class. However it still allows them to incorporate activities into the syllabus, and completely provides and encourages a free choice of teaching methods and forms of work. A practical presentation of My name project has been included in the paper, with the emphasis on choosing a project, preparation needed, activities and its advantages.

The added value of web-based projects is that the activities undoubtedly enrich ESL classes. Teachers learn and use new didactical approaches, and pupils are encouraged to develop their cross-cultural communication skills, language skills, individual research skills and ICT skills.

Keywords
web-based projects, ESL, e-learning, ICT

Spletni naslov projekta
http://www.iearn.org/projects/myname.html