CALIBRATE – EVROPSKA ZAKLADNICA E-VSEBIN

CALIBRATE – LEARNING RESOURCES FOR SCHOOLS

Marko Papić, Janez Bešter, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za elektrotehniko

Predstavitev

Povzetek
Dostopnost sodobnih multimedijskih tehnologij in širokopasovnega interneta, ne le v Sloveniji, temveč tudi drugod po svetu botruje povečanju uporabe omenjenih tehnologij v procesu izobraževanja. Vendar je uporaba v izobraževanju zelo skromna, glede na stopnjo razvoja tehnologij in možnosti, ki jih le-te ponujajo. Prvi in potrebni pogoj za uporabo elektronskih učnih virov je primerna usposobljenost učiteljev. Drugi pogoj je, da ima izbrani učitelj možnost najti primerni elektronski učni vir, ki ga lahko uporabi v okviru svoje učne ure. Tretji pogoj za uspešno uporabo je, da je potrebno elektronske učne vire prilagoditi za uporabo v okviru določene učne ure. CALIBRATE (ang. Calibrating eLearning in Schools) je 30 mesečni projekt šestega okvirnega programa EU, ki se je začel oktobra leta 2005. Združuje osem ministrstev za šolstvo ali institucij, ki v povezavi z ministrstvi uvajajo informacijske in komunikacijske tehnologije. Cilj projekta je podpora souporabi in izmenljivosti elektronskih učnih vsebin na vseevropski ravni. Izmenljivost in souporaba vsebin je tesno povezana s sodelovanjem učiteljev iz vse Evrope, ki vsebine uporabljajo v učnem procesu. Projekt CALIBRATE odgovarja drugemu in tretjemu pogoju za uspešno uporabo elektronskih učnih virov v izobraževanju.

Ključne besede
e-izobraževanje, e-vsebine, učni objekti, LO, LOM, repozitoriji, mednarodno sodelovanje, EU projekti

Abstract
The use of the information and communication technologies (ICT) in education process is rather small, regardless of the state of the art and accessibility of the ICT. There are different reasons for that. Appart from the inappropriate or insufficient training of the teachers, there is a constant problem of finding proper learning resources to be used in the classroom or distance education, despite the fact that there are numerous learning resources available on the World Wide Web. Last but not least, learning resources that are found should be (in most cases) adapted by the teachers to the needs of specific use. CALIBRATE project (6th Framework Project) is intended to answer some of the issues discussed above. It should support the interoperability nad adaptability of the Learnin Resources on the European scale. In the article, activities and results of the project are described and commented upon.

Key Words
E-learning, learning resources, LO, LOM, repositories, European Schoolnet, international cooperation, EU projects

Spletni naslov projekta
http://calibrate.eun.org/