Povabilo k sodelovanju v Klepetalnici

Povabilo k sodelovanju v Klepetalnici

par Bernarda Moravec,
Nombre de réponses : 8

Spoštovani člani ŠPT v projektu ATS STEM.

Začenjamo 1. tedenski izziv sodelovanja v poglavju Klepetalnica.

Večina šol je z izvedbo 1. STEM-učne enote zaključila, za kar vam čestitamo. Nastale so zanimive enote, v katerih ste se lotili reševanja različnih avtentičnih problemov povezanih s cilji trajnostnega razvoja.

Druga faza (v resnici pa bi morala biti prva :-)) je zapis in dopolnjevanje ATS STEM priprave vključno z evalvacijo dokazov. Zavedamo se, da je predloga zahtevna, zato bi vama želele pomagati. V ta forum nama zapišite ... Na katerem področju bi pri tej nalogi potrebovali dodatno podporo? Ve vsak član tima, kako zapisati svoj del? Kako rešujete težave na katere naletite pri pisanju priprave? … oz. vse dileme, ki se vam pri pisanju priprave pojavljajo.

Na podlagi vaših vprašanj in dilem, bova pripravili kratke videovodiče in kratka videokonferenčna srečanja, kjer vama bova v pomoč. Vprašajte, to je idealna priložnost :-). Naj bo čas namenjen pisanju priprave, čim krajši.

Z vami bova Simona in Bernarda. Vabljeni!



En réponse à Bernarda Moravec

Zadeva: Povabilo k sodelovanju v Klepetalnici

par Barbara Čretnik,
Spoštovani!
Videovodiča za pisanje priprave sta zelo uporabna. Hvala!
Naš tim se ravno ukvarja s V. korakom: EVALVACIJO STEM UČNE ENOTE.
Zanima nas, kako dokaze celotnega razreda (nek skupen zapis npr. na Padletu ali drugje) vrednotiti na treh ravneh?
Hvala za odgovor.
Lep dan,
Barbara Čretnik, ATS STEM TIM OŠ Gustava Šiliha Laporje
En réponse à Barbara Čretnik

Zadeva: Povabilo k sodelovanju v Klepetalnici

par Monika Jelenc,
Pozdravljena,
mi smo se lotili tako, da smo si postavili kriterije kdaj bo nek zapis za 1., 2. in 3. raven. Na primer: 1. raven: učence je podal preveč splošen predlog 2. raven: učenec je podal en konkreten predlog 3. raven: učenec je podal več konkretnih predlogov.
Kriterije smo prilagodili dokazom, ki smo jih zbirali.
Upam, da vam je odgovor v pomoč.
Tudi vam lep dan,
Monika Jelenc OŠ Frana Albrehta Kamnik
En réponse à Monika Jelenc

Zadeva: Povabilo k sodelovanju v Klepetalnici

par Bernarda Moravec,
Odlično ste se lotili Monika. Bi lahko priložila konkreten dokaz (prtscr) iz tabele, bodo še bolj razumljive te ravni:). Kar tako naprej. LP, Bernarda
En réponse à Barbara Čretnik

Zadeva: Povabilo k sodelovanju v Klepetalnici

par Bernarda Moravec,
Pozdravljena Barbara.
Odlično vprašanje. Je pa nanj zelo težko odgovoriti, če ne vem, kaj je bil namen te dejavnosti. Bi lahko priložila prtscr opisa te dejavnosti iz priprave in primer skupnega zapisa npr. v Padletu? Tako bova lažje pomagali čisto konkretno.
LP, Bernarda.
En réponse à Bernarda Moravec

Zadeva: Povabilo k sodelovanju v Klepetalnici

par Barbara Čretnik,
Spoštovani!
Ga. Bernarda iskreno hvala za pomoč. Ga. Monika Jelenc, hvala tudi za objavljen praktičen primer.  
Priložila sem kar kopijo našega primera iz priprave.
Lep dan,
Barbara Čretnik
En réponse à Bernarda Moravec

Zadeva: Povabilo k sodelovanju v Klepetalnici

par Bernarda Moravec,
Pozdravljeni. Jutri (v petek, 29.1.) med 14.00 in 15.00 bova s Simono v naši videokonferenci v Klepetalnici (kliknete na povezavo v Klepetalnici in vstopite). Pomoč si bomo nudili za vrednotenje dokazov (V. sklop v SP). Vabljeni vsi tisti, ki imate na tem področju še kaj dilem. Svoja konkretna vprašanja lahko postavite kar v ta forum in prosim prilepite primer dokaza in opisa dejavnosti iz priprave. Nama bo lažje s konkretnimi primeri razložiti:).

Naslednje srečanje organizirava v ponedeljek, 1. 2. ob 8. uri. Če komu uspe. Če bo vprašanj več, se prilagodimo ... Lep dan, Bernarda in Simona