Velikokrat nam res zmanjkuje časa, da bi vse obravnavali tako, kot prej načrtujemo. Ni več časa za raznovrstne motivacije,.......radi bi le še z zadnjo uro zaključili učni načrt v 8. razredu. V članku prikazan primer obravnave Južne Amerike me je spomnil na moje samostojno učenje polarnih območij v obliki delovnega lista v zadnji uri. Učenci se pogosto zelo dobro znajdejo tudi sami, ne da jim vse "serviramo na krožnik". Pa še dobro se obnese.