Splet izobraževanja in raziskovanja z IKT
SirIKT 2007
Sirikt2007 > 94-hanzic

NOVA KOMUNIKACIJSKA ORODJA – NOVE MOŽNOSTI ZA OBLIKOVANJE USPEŠNE VIRTUALNE (UČNE) SKUPNOSTI

NEW COMMUNICATION TOOLS: NEW POSSIBILITIES FOR CREATION OF A EFFECTIVE VIRTUAL LEARNING CCMMUNITY

Katja Hanžič, Vesna Herženjak, Zvezdana Strmšek, Kristina Pikelj, DOBA Evropsko poslovno izobraževalno središče

Povzetek
Z razvojem e-izobraževanja se razvijajo tudi virtualna učna okolja, ki podpirajo e-izobraževanje. Razvoj novih tehnologij narekuje tudi uvedbo novih komunikacijskih orodij, ki so namenjena interakciji med posamezniki v izobraževalnem procesu. Uvedba nove verzije virtualnega učnega okolja z novimi komunikacijskimi orodji na Dobi, kjer e-izobraževanje poteka že od leta 2000, nas je spodbudila k raziskavi o koristnosti teh orodij za oblikovanje uspešne virtualne učne skupnosti. Raziskava je pokazala, da študenti hitro usvajajo takšne novosti in jih tudi pogosto uporabljajo. Naše ugotovitve potrjujejo, da uporaba teh orodij omogoča in vzpodbuja kakovostnejšo spletno interakcijo. Na podlagi ugotovitev raziskave in trendov v e-izobraževanju je naša usmeritev v prihodnje učinkovito izkoriščanje možnosti virtualnega učnega okolja ter drugih tehnologij in orodij, ki lahko učinkovito nadomeščajo odsotnost neposrednega kontakta pri študentih, ki študirajo na daljavo.

Ključne besede
e-izobraževanje, online učenje, komunikacijska tehnologija, online socializacija, interakcija, virtualna učna skupnost

Abstract
Along with e-learning, virtual learning environments develop as well. The development of new technologies dictates introduction to new communication tools for interaction among individuals involved in learning process. Bringing into use a new version of virtual environment with new communication tools at Doba where e-learning has been delivered since 2000, has encouraged us to conduct a research about the benefits of these new tools for creation of an effective virtual learning community. The research results show that students quickly master such novelties and use them frequently. The results show that the use of these new communication tools enables and enhances the online interaction. Based on these findings as well as taking into account e-learning trends, our orientation for the future is effective exploitation of potentials of a virtual learning environment as well as other technologies and tools which can be a substitute for a lack of face to face contact in online learning.

Keywords
e-learning, online learning, communication technology, online socialization, interaction, virtual learning community