Splet izobraževanja in raziskovanja z IKT
SirIKT 2007
Sirikt2007 > 134-glavan

SPOZNAVANJE JEZIKA S POMOČJO RAČUNALNIKA V PREDŠOLSKEM OBDOBJU

A LANGUAGE COMPREHENSION BY A COMPUTER USE IN A PRESCHOOL PERIOD

Vid Glavan, Vrtec Vodmat

Povzetek
Spoznavanje maternega jezika se začne že ob rojstvu in se nadaljuje vse življenje. V predšolskem obdobju so otroci za spoznavanje jezika najbolj dovzetni, saj ves čas poslušajo, razumejo in doživljajo jezik na različne načine. Pri tem jim lahko pomagamo tudi z različnimi avdio-vizualnimi pripomočki.

Uporaba računalnika v predšolskem in šolskem obdobju je lahko zelo koristna. Neposredno ga lahko vključujemo v skoraj vsa področja dejavnosti. S pravilnimi pristopi je računalnik odličen pripomoček tudi za spoznavanje in učenje jezika.

Pristopov za spodbujanje razvoja jezika pri otrocih s pomočjo računalnika je več. Uporabna orodja so lahko različni multimedijski programi, programi za oblikovanje besedil ter svetovni splet in elektronska pošta.

Otrokom najbolj priljubljen pristop je uporaba multimedijskih programov na zgoščenkah. Običajno so ti programi narejeni v obliki elektronskih slikanic ali poučnih iger.

Otroci z njihovo pomočjo jezik poslušajo, berejo, pišejo in se z njim igrajo. Spodbujajo različne jezikovne zmožnosti in pomagajo pri spoznavanju simbolov pisnega jezika.

Otroci s pomočjo računalnika spoznavajo jezik in se o njem učijo skozi igro, ne da bi se tega sploh zavedali. Zato je uporaba računalnika za spoznavanje in učenje jezika že v predšolskem obdobju smiselna in zelo koristna.

Ključne besede
otroci, vrtec, predšolska vzgoja, učenje, spoznavanje jezika, multimedija, računalnik, internet

Abstract
Comprehending of a mother tongue begins with birth and continues through our life.

The children are the most susceptible to comprehending a language in a preschool period as they listen to, understand and experience it constantly and in different ways. We can help them with a variety of audio-visual expedients. Therefore the use of a computer in a preschool and school period proves advantageous. It can be included almost in all the activities. Using the right method, the computer is an excellent expedient for comprehending and learning a language.

There are many methods. The most popular amongst the children are the multimedia programs on CDs. They are usually made as electronic picture books and education games which stimulate many linguistic abilities and help in learning the symbols of a written language.

Playing with computer the children listen to a language, read, write and learn unknowingly.Consequently the use of a computer for comprehending and learning a language in a preschool period is significant and very useful.

Keywords
children, kindergarten, preschool education, learning, language comprehension, multimedia, computer, internet