ELEKTRONSKE TABLE – AKTIVNO ALI INTERAKTIVNO?

ELECTRONIC WHITEBOARDS – ACTIVE OR INTERACTIVE?

Andreja Bačnik, Zavod RS za šolstvo

Predstavitev

Povzetek
V prispevku je podan pregled nad izbrano literaturo s področja interaktivnih tabel, v povezavi z lastnimi izkušnjami. Poudarek je na ključnih potencialnih prednostih te tehnologije za učenje in poučevanje, še posebej na interaktivnem vidiku uporabe v razredu.

Ključne besede
interaktivna tabla, pouk, potencialne prednosti, interaktivnost

Abstract
This article reviews some of the actual literature concerning the introduction of interactive whiteboards (IWBs) into the classroom practice in connection with domestic practice. The article examines this issue in light of potential benefits of IWBs for teaching and learning, especially on conceptions of »pedagogic« interactivity.

Keywords
interactive whiteboard (IWB), education, potential benefits, interactivity