Skip to main content
Skupnosti SIO
  • Moje učilnice
  • Pomoč
  • Portal SIO
  • English ‎(en)‎
    Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎ magyar ‎(hu)‎ Slovenščina ‎(sl)‎ Українська ‎(uk)‎
  • You are currently using guest access (Log in)
  • ŠS-DRU-SPI
  • Aktualno
  • Pouk na daljavo
  • Šolsko leto 2023/24
  • Šolsko leto 2022/23
  • Šolsko leto 2021/22
  • Šolsko leto 2020/21
  • Šolsko leto 2019/20
  • Šolsko leto 2018/19
  • Študijsko srečanja 20. avgusta 2018 v Ljubljani
  • Kritično mišljenje
  • Šolsko leto 2015/16
  • Šolsko leto 2014/15
  • Šolsko leto 2013/14
  • Šolsko leto2012/13
  • Šolsko leto 2011/12
  • Šolsko leto2010/11
  • Seminar: Socialno učenje
  • Posvet: Kultura sobivanja
  • Šolsko leto 2009/10
  • Seminar - 24. 6. 2008
  • Šolsko leto 2007/08
  • Gradivo: februar 2008 do april 2008
  • Šolsko leto 2006/07_2. del
  • Šolsko leto 2006/07_1. del
  • Splošno o spletni učilnici
  • Navodila za delo v spletni učilnici
  • Home
  • Calendar

ŠS-Družboslovje v srednji šoli

  1. Home
  2. Courses
  3. Zavod RS za šolstvo
  4. Delovna področja
  5. Predmeti in področja
  6. Predmeti/študijska srečanja
  7. Družboslovje
  8. ŠS-DRU-SPI
  9. Šolsko leto 2022/23
  10. Spodbujevalnica

Spodbujevalnica

    • aktualni didaktični izzivi.docxaktualni didaktični izzivi.docx
    • Delo z viri.docxDelo z viri.docx
    • Informacijska pismenost.docInformacijska pismenost.doc
    • Kompetenca podjetnosti v šoli v 21. stoletju.docxKompetenca podjetnosti v šoli v 21. stoletju.docx
    • Mednarodni projekt ATS STEM.docxMednarodni projekt ATS STEM.docx
    • Motivacija za začetno preverjanje znanja.docMotivacija za začetno preverjanje znanja.doc
    • O portalu razgledan.si.docxO portalu razgledan.si.docx
    • Podatkovna pismenost.docxPodatkovna pismenost.docx
    • Varno in spodbudno učno okolje.docxVarno in spodbudno učno okolje.docx
    • Zbornik razvojne naloge Uvajanje formativnega spremljanja in inkluzivne paradigme.docxZbornik razvojne naloge Uvajanje formativnega spremljanja in inkluzivne paradigme.docx
◄ Uporabni viri
Gradiva študijskih srečanj_avgust 2022 ►
You are currently using guest access (Log in)
ŠS-DRU-SPI
  • Moje učilnice
  • Pomoč
  • Portal SIO
  • English ‎(en)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • magyar ‎(hu)‎
    • Slovenščina ‎(sl)‎
    • Українська ‎(uk)‎
Data retention summary
Get the mobile app
Policies