Title: Task: use AI to create your gamification example / uporabite UI za igrificiran primer
Course: Gamification - an innovative approach to learning /P1 > Section: Chapter three: the future potential of gamification (I) / potencial igrifikacije v prihodnosti

Use AI to create your gamification example with ChatGPT.

Task: use AI to create your gamification example

Q: Create a gamification example using ChatGPT.

Write in ChatGPT this prompt: "Create a gamification example for students attending ... school. Include in this gamification simple content about (sound)".

(REPLACE "SOUND" IN THIS PROMPT WITH YOUR CONTENT/SUBJECT & CHOOSE YOUR SCHOOL: PRESCHOOL/PRIMARY/SECONDARY ...).

How useful is the obtained content?

***

Ustvarite primer igrifikacije z uporabo ChatGPT.

V ChatGPT zapišite ta poziv: "Ustvarite primer igrifikacije za učence, ki obiskujejo ... šolo. V to igrifikacijo vključite preprosto vsebino o (zvoku)".

(ZAMENJAJTE »ZVOK« V TEM POZIVU S SVOJO VSEBINO/PREDMETOM IN IZBERITE SVOJO ŠOLO: PREDŠOLSKA/OSNOVNA ŠOLA/SREDNJA ŠOLA ...).

Kako uporabna je pridobljena vsebina?
- very useful / zelo uporabna
- useful /uporabna
- neutral /nevtralno
- somewhat useful /zmerno uporabna
- not useful at al /sploh ni uporabna
Q: Use the same prompt, but add additional information, e.g., about using points, rewards, badges, ...

How useful is the second output obtained by ChatGPT?

***

Uporabite isti prompt, vendar dodajte dodatne informacije, npr. o uporabi točk, nagrad, značk, ...

Kako uporaben je drugi rezultat, ki ga pridobi ChatGPT?
- Very useful/zelo uporabno
- Useful/uporabno
- Neutral/nevtralno
- Somewhat useful/zmerno uporabno
- Not useful at all/ni uporabno
Q: Is the output using the second prompt better or worse?
***
Ali je druga rešitev, ki je pridobljena boljša ali slabša?
- better/boljša
- worse/slabša
- not sure