Skupnosti SIO: Minden kurzus

Az összes kibontása

IJZ2 - arhiv

IJZ - Usposabljanje za intervizijo

Seminar Prehod iz vrtca v šolo in delo v prvem razredu OŠ

IZBOLJŠANJE UČENJA IN PROCESA SAMOEVALVACIJE NA PODLAGI PODATKOV EKSTERNIH PREVERJANJ ZNANJA I: SLOVENŠČINA NA MATURI, POUK, OCENJEVANJE

POTI ZA IZBOLJŠANJE UČNIH DOSEŽKOV PRI MATEMATIKI (S SMISELNIM VKLJUČEVANJEM SODOBNIH TEHNOLOGIJ ZA OBDELAVO PODATKOV)

Bibliopedagoška šola

Seminar Prehod iz vrtca v šolo in delo v prvem razredu OŠ - izvedba marec

Usposabljanje za izvajanje intervizije

IZBOLJŠANJE UČENJA IN PROCESA SAMOEVALVACIJE NA PODLAGI PODATKOV EKSTERNIH PREVERJANJ ZNANJA I - KNJIŽEVNOST NA SPLOŠNI MATURI IZ ITALIJANŠČINE

Seminar za učitelje petja v GŠ

Seminar za učitelje nauka o glasbi-pouka na daljavo

IZOBRAŽEVANJE NA DALJAVO I - NAČRTOVANJE RAZNOLIKIH UČNIH IZKUŠENJ ZA POUK NA DALJAVO, feb/mar 2021

IZOBRAŽEVANJE NA DALJAVO II - PRIDOBIVANJE RAZNOVRSTNIH DOKAZOV O UČENJU IN ZNANJU PRI POUKU NA DALJAVO, feb/mar 2021

IZOBRAŽEVANJE NA DALJAVO III - PODAJANJE KAKOVOSTNIH POVRATNIH INFORMACIJ PRI POUKU NA DALJAVO, feb/mar 2021

IZOBRAŽEVANJE NA DALJAVO IV - TIMSKO IN SODELOVALNO UČENJE NA DALJAVO, feb/mar 2021

IZBOLJŠANJE UČENJA IN PROCESA SAMOEVALVACIJE NA PODLAGI PODATKOV EKSTERNIH PREVERJANJ ZNANJA I - OCENJEVANJE PRI ANGLEŠČINI NA POKLICNI MATURI

NAČRTOVANJE, SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE ZNANJA PRI POUKU ITALIJANŠČINE V RAZREDU IN NA DALJAVO

SEMINAR ZA UČITELJE KLARINETA

MOŽNOSTI IN IZZIVI POUKA ZGODOVINE NA DALJAVO

Načrtovanje in spremljava vzgojnega dela z dijakom in vzgojno skupino v dijaškem domu

Učenje in poučevanje matematike na daljavo

Longitudinalna analiza npz v 6. In 9. Razredu oš od 2006 do 2019. Analiza rezultatov in iztočnice za razredne in predmetne učitelje

IJZ 2 - GOSPODINJSTVO - Načrtovanje vzgojno-izobraževalnega dela s sodobnimi učnimi pristopi v živo in na daljavo

Od načrtovanja do vrednotenja znanja pri pouku ŠPO in ŠVZ

Poti za izboljšanje učnih dosežkov - Prehod iz vrtca v šolo in delo v prvem razredu OŠ

Poučevanje in učenje na razredni stopnji

Virtualni orkester/zbor

Seminar za učitelje klavirja

Svetovalno delo in aktualne potrebe otrok in odraslih v vrtcu

Spodbujanje dialoga ter zgodnje in medijske pismenosti s pomočjo IKT

Dokumentiranje s pomočjo spletne aplikacije

Digitalna zgodba

Otrok in digitalna tehnologija

Načrtovanje učnega sklopa za pouk nemščine na daljavo

Načrtovanje učnega sklopa pri pouku biologije na daljavo

Poučevanje tujega jezika v 1. in 2. VIO OŠ na daljavo

Standardi znanja in načini preverjanja ter ocenjevanja znanja pri pouku angleščine na daljavo

Načrtovanje, spremljanje in ocenjevanje znanja pri pouku angleščine na daljavo in v razredu

Celostno razvijanje in vrednotenje znanja pri pouku slovenščine v razredu in na daljavo

Kako učence od 1. do 9. razreda učiti tvorjenja besedila o besedilu?

Izboljšanje učenja in procesa samoevalvacije na podlagi podatkov eksternih preverjanj znanja: ZASNOVA IN OCENJEVANJE IZPITNIH POL NA SPLOŠNI MATURI IZ SLOVENŠČINE

Srečanje vodilnih in vodstvenih delavcev, ki delajo na področju vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami

Odnosna kompetenca učitelja in ravnanje pri neželenem vedenju - tudi na daljavo

Čustveno in socialno učenje - tudi na daljavo

Dobri odnosi in sodelovanje za večjo zavzetost - tudi na daljavo

Krepitev kompetenc izvajalcev dodatne strokovne pomoči za delo z učenci s posebnimi potrebami pri izobraževanju na daljavo

Krepitev kompetenc učiteljev v prilagojenih programih (NIS, EIS) in PPVIZ za delo z učenci s posebnimi potrebami pri izobraževanju na daljavo

Krepitev kompetenc učiteljev za delo z učenci s posebnimi potrebami pri izobraževanju na daljavo

IZZIVI IZOBRAŽEVANJA NA DALJAVO IN VLOGA RAVNATELJA

Varno in spodbudno učno okolje na daljavo