Opazimo, da so tabele velike in diagrami nepregledni. Še huje bi bilo, če bi za vsako nalogo namesto 16 točk lahko prejeli še več, recimo 100 točk. Dobljene tabele bi bile ogromne in nepregledne, saj bi vsebovale večinoma ničle.

V takih primerih podatke najprej uredimo v skupine. V zgornjem primeru smo glede števila točk imeli 17 možnosti (1, 2 ..., 16 točk in še dodatno 0 točk). Te možnosti zdaj združimo v nekaj skupin. Odločimo se npr. za naslednjih pet skupin: 0 točk, 1–5 točk, 6–10 točk, 11–15 točk in 16 točk.

Zdaj bomo imeli v diagramu namesto 17 le še 5 stolpcev, podobno tudi v tabeli. Tako se nam bodo tabele zmanjšale, prav tako število ničel v tabeli, preglednost pa se bo povečala.

Tabela za prvo nalogo bo zdaj takale.

Skupina	0	1–5	6–10	11–15	16
Učencev	0	1	2	8	5

 

Stolpčni diagram